【玩伴訓】行前
有想法x有表達=有影響
有影響x有行動=有改變
一開始看到玩轉心法，就覺得我特別需要這句話。
看起來我可以侃侃而談，但我侃侃而談的只不過是自己10%的內容，我其實很害怕說話也很害怕表達自己的想法(?) 其實我還是覺得有點惋惜，明明是自己每天面對和處理的小孩情境劇，但我卻害怕自己不夠好所以不敢在大家面前發表會嘗試
還有一個小插曲是，同組一個大學生問我關於當天活動的學習和感受，但我其實還沒那麼快準備好分享，所以問到後來我還趁他跟別人說話，就說Line再聊就溜了😂雖然我真的有好好回訊息，但我也是真的就直接逃跑😂
後來陸續跟幾個好朋友通電話，其實也沒討論什麼，彷彿我只是為了選擇這群會鼓勵我做決定的人（但還是謝謝總是很有勇氣去為自己做決定的你們借我勇氣往前邁進🥰）
那天下午大家圍圈坐在地板上，引導者邀請大家勇敢一點分享，聽到了很多改變的故事，看到高中生、大學生勇敢的也來到這裡一起學習，我就覺得自己也可以再努力一點試試看！我覺得這就是營隊的魔法吧，一群人帶著各自的故事前來，我們追求共同的目標，最後一起創造新的回憶，這時候感動就有了傳染力
【為什麼想來玩轉學校？】
從小我就是一個雖然超討厭讀書的小孩，常常覺得很多事情「好無聊，為什麼要......」，但我超愛看書的，純粹就是我覺得有趣，還想知道更多，不知不覺就變成這樣了。
我從高一開始，服務學習時數就全點在帶小孩的營隊上，從國小到高中都有，一開始只是覺得很有趣，可以看到小孩們闖蕩的過程，陪伴他們一起創造各式各樣的故事，就這樣不知不覺間我一步一步當上了老師......
所以我這次也是因為想知道體制外教育到底長什麼樣子而來。「有趣」不一定可以一直持續，但「有趣」絕對很重要的敲門磚。
玩轉學校用「沒有不行」作為標語，創造彈性空間，陪伴孩子長出自己的能力，培養他們獨立思考
老實說帶完整個營隊之後，體制外教育讓我有了更多的困惑和猶疑，不過！就算這一切面對了很多衝撞，更何況自己的答案也不一定每次都一樣，所以還是期許自己能保持開放的心，找到自己能夠從中學習的點，找到自己覺得值得相信的事物，一步步確立自己的教育理念
【寫在最後】
當初我有許願說要再來一次，有在5月份完成✅而且這次我真的有努力發言和發表🤯🫣不過暑假就沒參加了，下次要參加什麼，再讓我好好想一想……可能還是會先努力畢業吧😵💫😵💫😵💫
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