一天又一天無聊的讀書生活，一題又一題無盡的考題地獄
面對教甄，你在想什麼？ 讀不完、太難了、做不到......算了！有讀就好啦，我盡力了！
但如果你放棄鬥志，怎麼能真的認真？
那我再問你一些問題：教甄公平嗎？
每個人擁有的條件不盡相同，世界上大部分的事情都是不公平的
但，我想當老師，而且需要透過教甄考上老師
所以我知道我必須端正心態，準備好接受挑戰
【讀書計畫】
讀書計畫要想清楚自己的目的和需求，針對自己設計最適合的
評估自己時間不多，不夠細心也沒耐心，所以我也沒有分縣市研究，直接狂按科目按主題來刷考古題，把握自己能做好的80%，投資在這邊，剩下的我就直接跳過（我的策略是我只顧這八十分，但我八十分要全拿）
大五實習：
1.白天認真實習
-觀課：記錄老師的經典語錄、學生的錯誤類型，培養基本功，讓你在考複試時心中有學生，並且知道不同情況要給予什麼樣的個別化提示。
-日常：練習說話和寫字
2.下課後或晚上刷考古題
-八到九月：數學（暑假比較有空把高中知識點撿回來）
-十到十一月：特教專業科目（開始實習很忙先讀熟的）
-十二月到一月：教育（教學演示結束把基礎好好穩固）
寒假：
我把小學數學課本從一年級第一冊讀到六年級最後一冊
分析課本可以幫助自己建構學習地圖，從水平主題式（例如角度有哪些單元？面積有哪些單元？）、垂直順序性（例如三年級的學習內容包含哪些？四年級呢？），兩個方向分別來看，一開始需要一直前後對照、翻閱，但當你能夠交叉建構脈絡，你就掌握了數學教學的重點（別忘了同時搭配課綱參照）。
-八到九月：數學（暑假比較有空把高中知識點撿回來）
-十到十一月：特教專業科目（開始實習很忙先讀熟的）
-十二月到一月：教育（教學演示結束把基礎好好穩固）
寒假：
我把小學數學課本從一年級第一冊讀到六年級最後一冊
分析課本可以幫助自己建構學習地圖，從水平主題式（例如角度有哪些單元？面積有哪些單元？）、垂直順序性（例如三年級的學習內容包含哪些？四年級呢？），兩個方向分別來看，一開始需要一直前後對照、翻閱，但當你能夠交叉建構脈絡，你就掌握了數學教學的重點（別忘了同時搭配課綱參照）。
三月：國文基本常識、考古題
四月：雙北歷屆試題（因為雙北先考）
五月：一些純背誦的東西我是留到考前一週才讀
課綱、法規（只讀最大的三個）、政策（去教育部、教育局網站看）
課綱、法規（只讀最大的三個）、政策（去教育部、教育局網站看）
六月：國英數再讀一次（我想說教育專科都經熟了，學科讀到一題賺到一題）
【買書】其實我覺得買哪本沒什麼差別，就是整理的方式是自己習慣的閱讀方式就可以，考古題有詳解就好，我買它們的目的是節省時間而已
但還是提供我的書單～
數學-高三的逆轉勝複習講義
英文-七千單字、空中英語雜誌（練語感）
國語-搶救國文大作戰、中華文化基本教材、課文本位閱讀理解教學
教育-張春興教育心理學、陳奎喜教育社會學、George R. Knight教育哲學、陳嘉揚教育概論
【錯題本】
1.我直接買一本有詳解的歷屆來寫
1-1.熟悉的就直接跳過，反正會寫很多次，後面錯了就表示我只是運氣好，那就再學習，如果後面還是都對那就表示我會XD
1-2.不會就直接看詳解和答案
2.第二遍考自己，重寫一次題目
3.第三遍讀錯題畫重點、做成錯題筆記（錯題筆記也run三次）
3-1.錯題筆記第一次直接讀我畫的重點
3-2.錯題筆記第二次考自己，重寫一次錯題
3-3.錯題筆記第三次以後就一直讀那些錯很多次，反覆考自己
數學-高三的逆轉勝複習講義
英文-七千單字、空中英語雜誌（練語感）
國語-搶救國文大作戰、中華文化基本教材、課文本位閱讀理解教學
教育-張春興教育心理學、陳奎喜教育社會學、George R. Knight教育哲學、陳嘉揚教育概論
【錯題本】
1.我直接買一本有詳解的歷屆來寫
1-1.熟悉的就直接跳過，反正會寫很多次，後面錯了就表示我只是運氣好，那就再學習，如果後面還是都對那就表示我會XD
1-2.不會就直接看詳解和答案
2.第二遍考自己，重寫一次題目
3.第三遍讀錯題畫重點、做成錯題筆記（錯題筆記也run三次）
3-1.錯題筆記第一次直接讀我畫的重點
3-2.錯題筆記第二次考自己，重寫一次錯題
3-3.錯題筆記第三次以後就一直讀那些錯很多次，反覆考自己
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